Literatura, diseño gráfico, psicología y arquitectura formaron parte de las actividades educativas del tercer día de la feria.
Culiacán, Sinaloa, 11 de noviembre de 2026.– En el tercer día de actividades de la Feria Internacional del Libro (FIL) Culiacán 2026, estudiantes de distintos niveles académicos participaron en una serie de talleres educativos y culturales enfocados en la creatividad, el pensamiento crítico, la expresión literaria y el acercamiento a diversas disciplinas del conocimiento.
Con la participación de docentes y estudiantes de la Universidad Autónoma de Occidente (UAdeO), las actividades combinaron ejercicios prácticos y dinámicas interactivas que permitieron a las y los asistentes experimentar, aprender y desarrollar nuevas habilidades.
Entre las actividades destacó el taller “Escribir el mundo”, impartido por estudiantes de la Licenciatura en Lengua y Literatura Hispánicas, en el que participaron alumnos de la Escuela Secundaria Técnica Industrial No. 1 (ETI No. 1). Alrededor de 60 jóvenes compartieron experiencias y vivencias personales para transformarlas en textos, utilizando la literatura como una herramienta de expresión y reflexión sobre su entorno.
Asimismo, estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la UAdeO llevaron a cabo “Constelación Creativa: Ideas en Órbita”, una actividad en la que alumnos de la ETI No. 1 combinaron ideas y echaron a volar su imaginación para diseñar un planeta inexistente, inspirado en el universo y el cosmos, mediante materiales como cartulinas, lápices y plumones.
Por su parte, docentes y alumnos de la Facultad de Psicología de la UAdeO desarrollaron el taller grupal “Exploradores de la Galaxia Mental: Psicología por un Día”, con estudiantes del COBAES Plantel 24. Durante la actividad, las y los jóvenes realizaron un test de personalidad como ejercicio de autoconocimiento y exploraron temas relacionados con el comportamiento humano y los cambios que experimentan las personas.
En el ámbito de la arquitectura, docentes de esta carrera de la UAdeO impartieron “Maquetas cósmicas: espacios en escala”, en el que estudiantes de la Escuela Secundaria Federal No. 4 “Pablo de Villavicencio” conocieron los elementos básicos para interpretar planos de viviendas y comprender la representación de espacios y sus dimensiones a escala, mediante ejercicios prácticos.
El programa también incluyó el taller “Literatura gótica y contracultura”, en el que se abordaron las características de este género literario, la construcción de personajes y los recursos narrativos que dan forma a sus historias. Además, se exploraron las expresiones de la contracultura gótica en México y su relación con la literatura y otras manifestaciones artísticas.